Tydzień 18-22.05.2020

Drodzy Rodzice, Kochane „Kwiatuszki”!

Zachęcam do zapoznania się z nowymi treściami programowymi, jednocześnie przypominam, że ich realizacja nie jest obowiązkowa.

W tym tygodniu naszym tematem będą zawody. Zapytajmy Nasze dzieci o to, kim chciałyby zostać w przyszłości, ich odpowiedzi mogą być bardzo ciekawe i zaskakujące.

Życzę dużo zdrowia! Do szybkiego zobaczenia!

 

Grupa „Kwiatuszki”  Tygodniowy plan zajęć do nauki zdalnej 18-22.05.2020

 

Wiersz "Zawody"

 Kto dom stawia? - Murarz!
 Kto chleb piecze? - Piekarz!
 Kto stół robi? - Stolarz!
 A ty? Na co czekasz?

 Każdy jakiś zawód ma,
 swoją pracę dobrze zna.
 W domu, w polu, w szkole też
 pracuj z nami, jeśli chcesz!

 Kto maluje? - Malarz!
 Kto nas leczy? - Lekarz!
 Książki pisze? - Pisarz!
 A ty? Gdzie uciekasz?

 Każdy jakiś zawód ma,
 swoją pracę dobrze zna,
 dookoła praca wre,
 by nam lepiej wiodło się!

 

Wiersz "A jak będę dorosła"

 Jak mi ręce urosną,
 jak mi nogi urosną,
 jak już będę dorosła
 i wysoka jak sosna,
 to zostanę... no kim?
 To na pewno zostanę lekarzem!
 Przyjdę w białym fartuchu,
 mamie zajrzę do ucha,
 tatę klepnę po brzuchu
 powiem: "Trzymaj się zuchu!"
 i zapiszę, zapiszę... no co?
 i zapiszę paskudne lekarstwo!

 

Piosenka „Zawody”

1. Kominiarz wysoko wchodzi po drabinie
Weterynarz leczy chorą zwierzynę
Strażak gasi straszliwe pożary

Ref. Magik hokus-pokus x3
Pokazuje czary

2. Krawiec szyje prześliczne ubrania
Rolnik na polu krowy swe zagania
Kucharz zmywa zabrudzone gary

Ref. Magik hokus-pokus x3
Pokazuje czary

3. Abrakadabra razem z nami czaruj
Wszystkie marzenia spełniamy od razu
Jako dzieci wielkie moce mamy

Ref. Zatem hokus-pokus x8
Pokazujemy czary

link:   https://www.youtube.com/watch?v=u_2RTNZvFrc

--------------------------------------------------

- rozmowy na temat treści przedstawionych wierszy

- rozmowy na temat zawodów swoich rodziców

- rozpoznawanie i nazywanie zawodów (obrazki powyżej)

- zachęcanie do zabaw tematycznych (w sklepie, u lekarza, w restauracji, na poczcie, u fryzjera, itp.)

- utrwalanie przeliczania w dowolnym zakresie

- rozpoznawanie i nazywanie kolorów

- utrwalenie zabawy „Praczki”

- zachęcam do: lepienia z plasteliny, zabaw w piasku, zabaw z klamerkami w rozwieszanie prania, nawlekania koralików na sznurek, zabaw z piłką, wycinania nożyczkami po linii prostej, zapinania guzików, samodzielnego ubierania.