Tydzień 08-12.06.2020
Drodzy Rodzice, kochane „Kwiatuszki”!
Zachęcam do zapoznania się z nowymi treściami programowymi. W tym tygodniu tematem przewodnim jest łąka. Proponuję spacer na łąkę, aby poobserwować przyrodę, zerwać kwiaty, zioła, pleść wianki, zrobić zdjęcia.
Życzę wszystkim udanej zabawy!
Grupa „Kwiatuszki” Tygodniowy plan zajęć do nauki zdalnej 08-12.06.2020 r.
Piosenka „Bal na łące”
Kiedy świeci słoneczko, to na łące nad rzeczką
świerszcze stroją skrzypeczki do wiosennej poleczki.
Dylu – dylu już grają, grube bąki śpiewają,
myszki tańczą poleczkę, sapią przy tym troszeczkę.
A trzy małe biedronki nie chcą tańczyć tej polki
i czekają na walca, aby tańczyć na palcach.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo
Wiersz “Mieszkańcy łąki”
Kiedy tylko nastał słoneczny poranek,
obudził się Benio – malutki baranek.
Zjadł grzecznie śniadanko, wziął mamę za rączkę
i raźno ruszyli na pobliską łączkę.
Zabrali koszyczek pełen smakołyków
i koc rozłożyli przy cichym strumyku.
Zachwycony Benio już biega po łące,
mrugają do niego kwiatuszki pachnące,
spod ziemi wygląda ciekawska dżdżownica,
po zielonym listku pełznie gąsienica,
a mrówki i żuki, muszki i chrabąszcze
beztrosko nurkują poprzez trawy gąszcze.
Zapytał więc Benio: – Czy mógłbym czasami
przychodzić na łąkę i bawić się z wami?
Odrzekł mu motylek: – A jakże, kolego,
będziemy się razem bawić w chowanego.
Poznasz wtedy wszystkich mieszkańców tej łąki,
gdy dołączą myszki, ptaszki i biedronki!
Rozmowa na temat treści wiersza:
- Kto się obudził gdy nastał słoneczny poranek?
- Gdzie poszedł Benio z mamą? Co ze sobą zabrali?
- Kogo spotkał Benio na łące?
- O co baranek zapytał mieszkańców łąki?
Zagadki związane z łąką:
1.W czerwonym płaszczyku w kropki czarne chętnie odwiedza łąki barwne. (Biedronka)
2.Delikatne kolorowe latają nad łąką kiedy świeci słonko. (Motylki)
3.Zbiera pyłek z kwiatów wśród łąk i pól, kiedy użądli sprawi Ci ból. (Pszczoła)
4.O nocleg nie prosi, wędruje po świecie, bo swój domek nosi na własnym grzbiecie. (Ślimak)
5.Jest pracowita, a cały jej trud z pewnością docenisz, jeśli lubisz miód. (Pszczoła)
6.Choć są malutkie, lecz pracowite, ciągle wędrują po leśnych ścieżkach, z drobnych igiełek budują domek, w którym ich tysiąc naraz zamieszka. (Mrówki)
7.Co to za łowca? Zastawia sieci i czeka, aż mucha w nie wleci. (Pająk)
8.Kolorowe i pachnące zakwitają wiosną, można spotkać je na łące, w parku i w ogródku rosną. (Kwiaty)
Prawda czy fałsz?
1.Nad łąką latają kolorowe motyle.
2.Wiosną na łące dzieci lepią bałwana.
3.Po łące chodzi bocian i szuka żabek na śniadanie.
4.Żabki uciekają przed bocianem i wołają: hau! hau!
5.Na łące rosną kolorowe kwiatki.
6.Teraz jest pora roku, która nazywa się wiosna.
Powitanie na łące – zabawa w parach
Na łące wszystkie owady się witają:
- biedronki skrzydełkami pozdrawiają
- robaczki piątki sobie przybijają
- pszczoły głośno bzyczą: bzy! bzy! bzy!
A jak się przywitasz Ty? (dziecko wymyśla swój sposób powitania)
Prace plastyczne – dowolną techniką:
- „Biedroneczka”
- „Łąka”
--------------------------------
- utrwalanie przeliczania w dowolnym zakresie
- ćwiczenia utrwalające rozpoznawanie i nazywanie kolorów
- utrwalanie nazw pór roku