Temat tygodnia: Bald ist Ostern!
Temat dnia: Hallo, ich bin der Osterhase!
Cel:
- utrwala słownictwo związane ze świętami
- składa życzenia świąteczne
(Frohe Ostern! - Wesołych Świąt Wielkanocnych!)
- aktywnie włącza się do zabawy
- ilustruje ruchem treść piosenki Hoppelhase Hans
- doskonali sprawność manualną podczas odrysowywania i wycinania sylwet
- koncentruje uwagę podczas słuchania utworów literackich
- przelicza elementy w zakresie 10 (starsze dzieci; starszaki i średniaki)
- przelicza elementy w zakresie 5 ( młodsze dzieci)
Formy:
- zachęta do wspólnej pracy z rodzicami
- oglądanie filmików w Internecie
- gry planszowe lub memory
- prace plastyczne
- wycinanie sylwet zajączka z brązowego papieru
- kolorowanie lub rysowanie zajączka wielkanocnego
Temat dnia: Ostereier - jajka wielkanocne
Cel:
- zna różne techniki zdobienia jajek
- przelicza elementy w zakresie 10 (starsze dzieci; starszaki i średniaki)
- przelicza elementy w zakresie 5 (młodsze dzieci)
Formy:
- zachęta do wspólnej pracy z rodzicami
- oglądanie filmików w Internecie
- ozdabianie jajek za pomoc flamastrów, naklejek, plasteliny, bibułki, wełny
- wycinanie sylwet jajek z białego papieru
- rysowanie różnych wzorów na sylwetach jajek z papieru
Temat dnia: Pflanzenzüchtung - hodowla roślin. Wir züchten Kresse - uprawiamy rzeżuchę
Cel:
- prowadzi obserwacje przyrodnicze
Formy:
- założenie zielonego kącika
siew rzeżuchy
Powtarzamy słownictwo:
Proponuję 3-4 słówka z każdego tematu wybrać sobie do nauki.
I. Frühlingsmerkmale - oznaki wiosny: die Schwalbe- jaskółka, der Frosch- żaba, die Blumen – kwiaty, die Knospen – pąki (pączki rośliny), der Storch – bocian,
der Schmetterling – motyl, der Marienkäfer- biedronka, die Biene – pszczoła, der Vogel – ptak
II. Frühlingsblumen - wiosenne kwiaty: das Schneeglöckchen, (liczba mnoga ; die Schneeglöckchen) - przebiśnieg,
der Krokus (liczba mnoga ; die Krokusse) – krokus, die Tulpe (liczba mnoga ; die Tulpen) – tulipan,
die Narzisse ( liczba mnoga; die Narzissen) - narcyz, das Maiglöckchen (liczba mnoga ; die Maiglöckchen) – konwalia, die Rose- róża (liczba mnoga; die Rosen)
Pytanie: Welche Blumen blühen im Frühling? - Jakie kwiaty kwitną wiosną?
Odpowiedź: Im Frühling blühen: Schneeglöckchen, Krokusse und Tulpen. - Wiosną kwitną: przebiśniegi, krokusy i tulipany.
Udzielenie odpowiedzi może być również w skrócie np. Schneeglöckchen, Krokusse, Tulpen, Rosen itd...
III. Kleidung - ubranie: der Rock (spódnica), das Kleid (sukienka), die Jacke (kurtka), die lange Hose (długie spodnie), die Schuhe (buty), die Mütze (czapka), der Pullover (sweter), die Bluse (bluzka),
Was ziehst du an, wenn draußen warm ist? Co ubierasz, kiedy na dworze jest ciepło?
Wenn draußen warm ist, ziehe ich ein T-Shirt (bluzka z krótkim rękawem), eine kurze Hose (krótkie spodenki) und Sandalen (sandały) an.
IV. Frohe Ostern! - Wesołych Świąt Wielkanocnych!
Słownictwo: der Osterkuchen (babka wielkanocna), das Osterlamm (owieczka wielkanocna), das Osternest (gniazdo wielkanocne), das Osternei (pisanka, kruszonka), das Osterküken (kurczątko wielkanocne), die Osterglocke (żonkil), die Osterkarten (kartki wielkanocne), der Osterhase (zając wielkanocny), der Osterkorb (koszyk wielkanocny)
Propozycje zabaw i gier:
1. Gra planszowa – można wymyślić i narysować wspólnie z dzieckiem i ustalić jej reguły. Do gry wprowadzamy poznane słownictwo poprzez obrazki lub rysunki.
Pionki i kostkę do gry wykorzystujemy z innej gry!
2. Memory obrazkowe – rysujemy podwójne rysunki z poznanym słownictwem, a później szukamy par.
Linki do powtórki
♫ German Numbers Song ♫ Zahlenlied ♫ Zahlen Lernen ♫ Zählen von 1 bis 10 ♫
https://www.youtube.com/watch?v=fQxdmHjzUWk
Deutsch lernen: Ostereier, Adjektive und Farben -
https://www.youtube.com/watch?v=GVoo0RQZ_AI
Deutsch lernen: Kleidung (game - jeu de Kim)
www.youtube.com/watch?v=SjRkzRR4Yc8
Nowe linki:
Osterbegriffe rund um die Osterfeiertage lernen für Kinder und Kleinkinder
www.youtube.com/watch?v=ZYhM7XA-zX0
Kresse selber anbauen - rzeżuchę samemu uprawiać
https://www.youtube.com/watch?v=sEQCGCqhSf8
www.youtube.com/watch?v=svylsSW98BY
Hoppelhase Hans - ilustrowanie ruchem treści piosenki
www.youtube.com/watch?v=GxDu1beSaME
Piosenka "Frohe Ostern!"
link do piosenki : www.youtube.com/watch?v=wkLIxyo_mb8
(Dla chętnych tylko jedna zwrotka!)
I. Hallo, ich bin der Osterhase
hab langen Ohren
und eine Süβe Nase.
Was ich mache, weitβt du ja bestimm!
Ja, das weiβ ja jedes Kind!
Ich male Eier farbig an,
weil ich das am allerbesten kann.
Dann verstecke ich sie auf der ganzen Welt,
weil das Eiersuchen allen so gefällt.
Hallo du da, ich wünsch` dir frohe Ostern!
Ref.:
Heute sind wir alle froh, froher, am frohsten!
Auch für dich hab` ich was versteckt.
Hast du `s schon endeckt?
Hallihallöchen, ich wünsch` dir frohe Ostern!
II. Heute sind wir alle froh, froher, am frohsten!
Ich hoff` du findest Ostern wunderbar.
Dann komm` ich wieder nächstes Jahr.
Ich muss` ja um ganze Welt rasen.
Meine Eier wollen alle haben.
Ich hab` ganz schön viel zu tragen!
Aber das mache ich sehr gern
für liebern Kinder nah und fern.
Und du, du bist ja auch so lieb
Darum sing` ich dir dieses Lied
Hallo du da, ich wünsch` dir frohe Ostern!
Wierszyk: "Ich wünsch mir was"
Ich wünsch mir was,
ich wünsch mir was,
du lieber guter Osterhas,
ein groβes Ei aus schokolade,
wie ich noch nicht gesehen habe.
Piosenka "Frohe Ostern"
(Musik und Text: Rolf Zuckowski) - link do piosenki: www.youtube.com/watch?v=w40Ta5H5MIM
Frohe Ostern! Frohe Ostern!
Frohe Ostern, überall!
In der Nähe, in der Ferne, auf dem ganzen Erdenball.
Frohe Ostern! Frohe Ostern!
Frohe Ostern wünschen wir!
Ringsherum erwacht das Leben, alle Pflanzen, Mensch und Tier.
Wärmer wird der Sonnenschein mit jedem Morgen,
und die Nächte werden kürzer Tag für Tag.
Frohe Ostern ...
Die Natur erwacht und hell sind die Gedanken,
und vergessen ist die Winterdunkelheit.
Przykłady życzeń świątecznych:
- Ich wünsche Euch allen ein frohes Osterfest!
- Ich wünsche Euch frohe Ostern!
-------------------------------
W załączniku propozycja prac plastycznych i wielkanocnych kart pracy
-------------------------------
|
Temat tygodnia: Der Frühling ist da! |
|||
|
Data |
Temat dnia |
Cel |
Formy |
|
Od 25.03 |
Frühlingsmerkmale Oznaki wiosny |
-poznaje pierwsze oznaki wiosny - prowadzi obserwacje przyrodnicze - przelicza elementy w zakresie 10 (starsze dzieci; starszaki i średniaki) - przelicza elementy w zakresie 3 ( młodsze dzieci) |
- zachęta do wspólnej pracy z rodzicami - wspólna zabawa „Was fehlt?” - oglądanie zdjęć pierwszych oznaków wiosny w internecie, - kolorowanie lub rysowanie pierwszych oznaków wiosny - gry planszowe lub memory |
|
|
Frühlingsblumen Wiosenne Kwiaty |
- poznaje wiosenne kwiaty - prowadzi obserwacje przyrodnicze - przelicza elementy w zakresie 10 (starsze dzieci; starszaki i średniaki) |
- zachęta do wspólnej pracy z rodzicami - oglądanie zdjęć wiosennych kwiatów w internecie - kolorowanie lub rysowanie wiosennych kwiatów - wycinanie sylwet kwiatów ze starych gazet |
|
|
Welche Kleidungsstücke passen zum Frühling? Jakie części garderoby pasują do wiosny! |
- poznaje części garderoby |
- wycinanie z gazet sylwet z częściami garderoby - rysowanie dzieci odpowiednio ubranych do pory roku |
|
|
Frohe Ostern! Wesołych Świąt Wielkanocnych! |
- poznaje słownictwo związane ze świętami - składa życzenia świąteczne |
- wykonuje z dorosłym kartę pracy |
Dla młodszych dzieci można wybrać z każdego tematu 3-4 nowe słówka!
Te proste słowa są podkreślone!
I. Frühlingsmerkmale: die Schwalbe- jaskółka, der Frosch- żaba, die Blumen – kwiaty, die Knospen – pąki (pączki rośliny), der Storch – bocian,
der Schmetterling – motyl, der Marienkäfer- biedronka, die Bine – pszczoła, der Vogel – ptak,
Propozycje zabaw i gier:
- Zabawa „Was fehlt?” – Czego brakuje?
Kartkę dzielimy na kilka części i rysujemy na nich sylwety z oznakami wiosny np. na jednej kartce kwiaty, na drugiej motyl, na trzeciej bociana itd.
Pokazujemy dziecku np. trzy obrazki i je nazywamy w języku niemieckim, później jeden obrazek zabieramy i pytamy: Was fehlt? - Czego brakuje?
- Gra planszowa – można wymyślić i narysować wspólnie z dzieckiem i ustalić jej reguły.
Pionki i kostkę do gry wykorzystujemy z innej gry!
- Memory obrazkowe – rysujemy podwójne obrazki, a później szukamy par.
II. Frühlingsblumen
Pytanie: Welche Blumen blühen im Frühling? - Jakie kwiaty kwitną wiosną? Tutaj są potrzebne rysunki kwiatów, które należy wykonać samemu lub z dzieckiem (dziecko może kolorować obrazki).
Następnie nazywamy kwiaty w języku niemieckim i kilka razy je powtarzamy razem z dzieckiem.
Odpowiedź: Im Frühling blühen: Schneeglöckchen, Krokusse und Tulpen. - Wiosną kwitną: przebiśniegi, krokusy i tulipany.
Odpowiadać można w skrócie np. Schneeglöckchen, Krokusse, Tulpen, Rosen itd., Frühlingsblumen: das Schneeglöckchen, (liczba mnoga ; die Schneeglöckchen) - przebiśnieg, der Krokus (liczba mnoga; die Krokusse) – krokus, die Tulpe (liczba mnoga; die Tulpen) – tulipan, die Narzisse (liczba mnoga; die Narzissen ) - narcyz, das Maiglöckchen (liczba mnoga; die Maiglöckchen) – konwalia, die Rose- róża (liczba mnoga; die Rosen)
III. Welche Kleidungsstücke passen zum Frühling? - Jakie części garderoby pasują do wiosny?
Wybrane słowa otocz pętlą!
der Rock (spódnica), das Kleid (sukienka), die Jacke (kurtka), die lange Hose (długie spodnie), die Turnschuhe (buty sportowe), die Stifel (kozaki), die Pelzmütze (czapka z kożuchem), der Schal (szalik), der Mantel (płaszcz), der Pullover (sweter), der Bikini (strój kąpielowy), die Bluse (bluzka), die Sandalen (sandały), die Handschuhe (rękawiczki)
Was ziehst du an, wenn draußen warm ist? - Co ubierasz, kiedy na dworze jest ciepło?
Wenn draußen warm ist, ziehe ich ein T-Shirt (koszulka z krótkim rękawkiem), eine kurze Hose (krótkie spodenki) und Sandalen (sandały) an.
IV. Frohe Ostern!
Słownictwo: der Osterkuchen (babka wielkanocna), das Osterlamm (owieczka wielkanocna), das Osternest (gniazdo wielkanocne), der Osterkorb (koszyczek wielkanocny), das Osternei (pisanka, kruszonka), das Osterküken (kurczątko), die Osterglocke (żonkil), die Osterkarten (kartki wielkanocne), der Osterhase (zając wielkanocny)
W karcie pracy poniżej należy w kółeczkach wpisać pasujące cyferki od 1 do 9 !
(załącznik)
Linki:
♫ German Numbers Song ♫ Zahlenlied ♫ Zahlen Lernen ♫ Zählen von 1 bis 10 ♫
https://www.youtube.com/watch?v=fQxdmHjzUWk
Deutsch lernen: Ostereier, Adjektive und Farben - ein Spiel zu Ostern - zabawa
https://www.youtube.com/watch?v=GVoo0RQZ_AI
Deutsch lernen: Kleidung (game - jeu de Kim)
www.youtube.com/watch?v=SjRkzRR4Yc8
-----------------------------------------------------------------------------------------
Piosenka dla chętnych!
Komm doch, lieber Frühling
www.youtube.com/watch?v=vwGo2zsgCBs
1.
Singt ein Vogel, singt ein Vogel, singt im Märzenwald;
kommt der helle, der helle Frühling, kommt der Frühling bald.
Komm doch, lieber Frühling, lieber Frühling, komm doch bald herbei.
Jag den Winter, jag den Winter fort und mach das Leben frei!
2.
Blüht ein Blümlein, blüht ein Blümlein, blüht im Märzenwald;
kommt der helle, der helle Frühling, kommt der Frühling bald.
Komm doch, lieber Frühling, lieber Frühling, komm doch bald herbei.
Jag den Winter, jag den Winter fort und mach das Leben frei!
3.
Scheint die Sonne, scheint die Sonne, scheint im Märzenwald;
kommt der helle, der helle Frühling, kommt der Frühling bald.
Komm doch, lieber Frühling, lieber Frühling, komm doch bald herbei.
Jag den Winter, jag den Winter fort und mach das Leben frei!